郑学志开讲: 班主任的专业核心

9月23日晚七点半,中国自主教育实验领军人郑学志老师,在自主教育大讲堂QT房间50156398,做了题为《班主任的专业核心》讲座,讲座由欧阳利杰老师主持。网上近百名老师参与了活动。

被媒体誉为“教育痴人”和“班主任的民间领袖”的郑学志老师,此次讲座围绕班主任的专来核心讲了八个方面的内容:一、班主任的核心观念——以人为本开展工作;二、班主任的核心任务——培养能够自我教育的人;三、班主任的核心目标——培养幸福的公民;四、班主任的核心职能——建设和管理班级;五、班主任工作的核心方法——和学生民主协商解决问题;六、班主任的核心手段——用文化的力量锻造学生心灵;七、班主任的核心情感——诚挚、豁达、深沉的爱;八、班主任的核心态度——接纳和尊重学生。

讲座结束后,郑老师和老师互动,结合老师提出的“班级的竞争机制如何做好一些”的问题又进一步指出:竞争要有利于激发学生的主动性,要做到良性共赢的竞争,一般班级,可以在班上做好三个层面的竞争引导工作一是做好学生个人层面的竞争,发动学生互相结对竞争,自己和自己竞争;二是做好小组间的竞争,发动班上每个小组、每间寝室、每个学生小团队互相竞争;三是从班级层面去鼓励学生竞争,如开展友谊班级竞争、学习班级竞争,树立假想敌班级竞争等等。郑老师指出我们所有的竞争,都要围绕学习来竞争,最后的结果就是积极性上来了,学习成绩也上来了。

在自由发言阶段,网友吴菊萍老师结合自己如何指导学生背诵谈了自己的看法,初三老师宝石猫老师也结合自己的教学,谈了自己是如何有针对性地给学生作学科分析,与科任老师配合,关注学生成长的,王艳老师结合“班主任的核心目标——培养幸福的公民”谈了自己对幸福的认识,四川省优秀教师梁岗老师发言时现场调查,最终带领大家得到共识,学生的学习应该放在一个自主教育的背景下来抓,我们教育的核心最终达到的是学生的自我成长……

讲座与研讨共历时150分钟,网友们纷纷表示收获很大,感谢自主化实验团队的引领,感谢郑老师的付出。

郑老师在活动总结时强调:教育就是帮助学生成为理想的自己,让学生体会到成就感,老师要给学生创造一个平台每一位老师都要牢记:班主任的核心目标——我们是要培养一个人格健全、身体健康、能在这个社会中感觉到幸福的人。这是我们最低的要求,也是我们最高的目标。

2013年开始,我们将在网上免费开展这样的高端讲座,只要老师们有兴趣,都可以参与听课所有的讲座都免费,也是自主教育团队对网友的一个奉献。欢迎大家关注每周一晚上,自主教育团队的讲座和交流。(欧阳利杰)