二月二十四日中职群研讨实录整理(四)

 二月二十四日中职群研讨实录整理(四)

 

赵冬:我这没有实际的东西,我简单说下我的看法吧,有形的方面:一是班级制度,二是班级文化布置。三是班干部队伍。软环境,即无形的东西。其中软环境是最为重要的和主要的。

一是和睦的师生关系、生生关系,这是保障。二是让全体学生逐步接受,最终深刻认识自主教育管理理念,即给全体同学洗脑。三是班级文化氛围。诸如班级目标、班级精神、班级特色文化等

郑学志:你们文字上不要怕,今天在这里说,也许觉得想说的太多,时间不允许,讨论后,大家可以把自己的详细做法写出来,用叙事的文字写,写好之后我们组织出专刊,就出职校的专刊,然后发给每个参与的老师。为了形成良好的交流氛围,不写作业的老师不分享,单独采取邮箱发的方式进行。参与才有权利分享,这样大家可能会受益一些

我想重点扶持一下中职群,今年中职群所有的作业,编辑之后和发出去前都发给我。我做一些修改和点评吧

赵冬:那可太好了,这事交给波文老师了

白兰: 谢谢郑老师的支持和厚爱!

王波文:呵呵,那今年可要辛苦郑老师了,我们也有福气了

王作霞:我要好好写

郑学志:我们今天说好了,中职群可不得耍赖啊

王波文: 愿意为大家服务,完成之后,请大家发入我的QQ邮箱

郑学志:月底交稿,呵呵,今天是24日,29日交稿。

赵冬:我们大家以热烈掌声感谢一下可爱可敬的郑老师吧,呵呵

白兰:也谢谢波文老师!我们大家一起努力

郑学志:呵呵,其实有9个人参加就不错了。我老实跟大家坦白吧,今年我们的作业,是按照月来编辑整理,最后会出版的。出版社都已经定下来了。和去年的主题班会是一个丛书,请大家积极参与啊

中职群单独做一本书,一个问题,每次都有9个人参加,就是一本很大的书了,呵呵

白兰: 嗯,坚持就是胜利

王作霞: 我的做法就是 班委轮流做 每个同学写一写自己值日日记

卓尔:这是我的学生活动视频:http://v.youku.com/v_show/id_XMzM4OTU2MDEy.html

http://v.youku.com/v_show/id_XMzQwMzkxMzA0.html

学生自己拍的,放到微博上,被记者发现了,然后来学校采访的

郑学志:卓尔是不是告诉我们一个好方法,学生都是喜欢比赛的,把班级管理变成比赛,工作就好做了,气氛就好了?

王作霞: 我们去年的秋季运动会新生中的第一名,全校的第三名

王波文: 如果学校再有这样的活动,得请卓尔老师帮助了,呵呵,有诸葛亮了呀

赵冬:看来,我们各位做得都相当精彩

郑学志: 是啊,卓尔还说不知道怎么做,把管理变得有趣有效的最好办法,就是积极组织比赛和参与比赛。

王志强: 如何营造自主教育管理的氛围的?我的班级自治为五制1、班级事务日志制2、学生干部轮换制3、班级事务责任制4、班级文化共建制5、卫生纪律自管制。

郑学志: 志强老师5制做的很好,是具体实施方法,呵呵

王作霞: 我看今晚我们真是受益匪浅呢 大家的兴致高涨 意味着我们的明天会很美好呢!

                                                             白兰编辑整理

                                                              2012224